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| SFAキッズ・プログラム2005 |
モデルFA取り組みの概略
滋賀県サッカー協会は、2003年にプロモートFA、2004年パイロットFAの指定を受けてキッズプログラムの推進に取り組んできました。取組みの内容は、ジョイントミーティングや滋賀県サッカー協会のHPで報告してきましたが、キッズリーダー養成講習会の実施や草の根(グラスルーツ)パワーを生かし、キッズの生活圏までに指導者を派遣する全県的な定期派遣指導とキッズフェスティバルやアンバサダーによるキッズクリニックの実施、キッズサッカーに関する調査研究などを主体に進めてきた。特に派遣指導においては、リピートの要請、継続性を重視して活動を進めてきた。初年度は、U−6を中心に、2年度はU−8にも対象を広げて派遣指導とフェスティバルなどを行った。
3年目の2005年度は、モデルFAとしての仕上げの年度とし、U−10までを対象に各種の取り組みを進める。サッカーファミリーの増大をキッズプログラムの継続によって更に進め、エントリー数あるいは登録数の拡大を計ると同時にタレント発掘、エリート教育の実現に着手する。
また、4年目以降のJFA補助金の減額に対応できるように考慮をしながら、派遣指導の有償化を前提に定期的派遣指導を継続、発展できる仕組みを作り上げる。
| モデルFA(パイロットFA)2005 実行 計画書 @: 滋賀県 サッカー 協会 (SFA) 2005.5.10 | |||||
| 取 組 み 事項 | 現 状 | 課 題 | 解決 /アプローチ 方針 | 目標 / 具体的 な 取 組 み | |
| @ 指導者 養成 | ★キッズリーダー 養成 講習会 の 開催 | U-6・U-8コースを 6 回 の 開催 ( 別紙 1) | 1.1 回 2コースで5 時間 の 拘束 2. 講義 と 実技 があり 会場 が 取 れない | 1.インストラクターの 増員 (2チーム 体制 ) 2.1 回 1コース180 分 、 定地 定期 開催 3.U−10コース 実施 | 1.インストラクター 2 名 の 増員 2. 当初 ルネス 学園 、10 月 FAセンター 毎月 3.U−10コース 実施 :4 月 から 延 べ400 名 |
| ★キッズリーダーのエントリー | U-6・U-8コース 認定者 252 名 累計 644 名 | 1.ペーパー 資格 から 実効 ライセンセンス 2. 地域的 バラツキの 是正 | 1. 大学生 ・ 専門 学校生 ・ 主婦 ・シニアのライセンス 取得者 増大 2. 湖東 ・ 湖北 ブロック | 1. 県立 バイオ 大学 ( 湖北 ) 2. 県立 大学 ( 彦根 ・ 湖東 )で 養成 講習会 を 実施 する。 | |
| A 巡回 指導 の 実施 | ★ステップ1: 選定 指導者 の 派遣 | 実施 していない | なし | − | − |
| ★ステップ2:マッチングによる 定期 派遣 | 幼稚園 ・ 保育園 ・ 小学校 ・ 学童 保育 対象 に 1800 回 ( 別紙 2) | 1.アシスタントコーチの 手当 が 不均衡 2.U-10へのアプローチ3. 次年度 予算 とのバランス | 1.アシスタントコーチ 手当 を 増額 する。2. 小学校 の 派遣 対象 をU-10にする。3.アシスタントは1 名 、チーム 派遣 は 現行 のまま | 1.アシスタントコーチ 手当 を2000 円 、1 名 のみ。2. 小学校 派遣 はゲストティチャーに 明確 化 する。 3.0 6年 度 は1 回 3000 円 の 受益者 負担 化 | |
| Bイベント | ★クリニックの 実施 | JFAアンバサダーのクリニック 守山 2 回 ・ 竜王 ・ 貴生川 | 1.アンバサダーのスケジュールにより 計画性 を 持 って 実施 できない。 | 1.FAセンターで 優秀 キッズリーダーによるクリニックを 計画 し、アンバサダー 分 はアディショナルとする。 | 1.2 回 以上 |
| ★ゲーム/リーグ 戦 の 開催 | U-6・U-8 対象 のSFAミニフェスタを9 回 開催 | 1. 地域性 、 定期性 がなかった。 2. 傷害 保険 が 掛 かっていない。 | 1.SFAフェスタの 開催 をFの 地域 組織 に 委託 2. 賠償 責任 保険 、 行事 参加者 傷害 保険 | 1.SFAフェスタを5 会場 で 延 べ15 回 以上 開催 2.SFAフェスタの 保険 を 全 てカバーし 参加 有料 化 | |
| ★フェスティバルの 開催 | U-6・U-8 対象 のJFAフェスティバルを3 回 開催 | 1.U-10 対象 のJFAフェスティバルがなかった。 | 1.U-6,U-8,U-10のフェスタを3回に 分 ける 2.4 種 指導者 ・ 小学校 ・ 幼稚園 との 連携 | 1.U-6(キッズ&レディース)を9 月 FAセンターで 実施 2.U-8を6 月 、U-10を10 月 に 実施 | |
| C 普及 活動 | ★U-8/U-10の 受 け 皿 確立 | U-8 対象 の 巡回 指導 とフェスティバルを 実施 | 1.U-10 対象 のフェスティバルと 派遣 指導 がなかった。 | 1.U-10 対象 のJFAフェスティバルを 実施 し、 派遣 指導 の 対象 をU-10に 引 き 上 げる。 | 1.U-10 対象 のJFAフェスティバルを1 回 実施 。 2. 小学校 の 派遣 指導 対象 をU-10にする。 |
| ★タレント 発掘 ・ 養成 活動 の 準備 | リードFA 企画 提案書 の 作成 ( 別紙 3) | 1. 指導者 と 保護者 への 啓蒙 2. 指導者 育成 | 1.JFA 作成 のリーフレットを 関連 者 に 配布 啓蒙 2.キッズ・テクニカルコーチを 養成 コース | 1.キッズ・テクニカルコーチ2 名 の 選任 2.スクール 生 50 名 目標 | |
| ★JFAアンバサダーの 活用 | JFAアンバサダーのクリニック 守山 2 回 ・ 竜王 ・ 貴生川 | 1.アンバサダーのスケジュールにより 計画性 を 持 って 実施 できない。 | 1.FAセンターで、U-6 対象 のスポーツ 遠足 を 平日 に 企画 する。 | 1.2 回 以上 | |
| ★JFAキッズキット・ハンドブックの 配布 | 対象 の 園 にキッズキット 園児 にハンドブックを 配布 | 1.フェスティバル 用 キッズキットが10セット 2. 補修用 ゴールネット 必要 | 1.5ブロックに8セットづつ 配置 する。2.キッズのブロック 毎 の 組織 と 計画 | 1.ブロック 毎 のフェスティバル 計画 作成 2. 補強 した 補修 用 ゴールネットの 準備 | |
| ★キッズメンバー/ 団体 のエントリー | 未 着手 | 1.JFAのキッズ 登録 管理 未 確定 2.キッズ 対象 が 登録 と 不 整合 | JFAの 具体的 申請 方法 待 ち | 1.キッズ 対象 年齢 はU-10だが、 登録 管理 ではU-6 | |
| D 関連 団体 連携 | ★Jクラブ/ 地元 チームとの 連携 | 京都 サンガとキッズ・フェスティバルを 共催 2 回 | 1. 連携 できる 地元 チームがなかった。 2. 京都 パープルサンガとの 共催 | 1. 新設 滋賀 FCとの 連携 2. 京都 パープルサンガとの 共催 の 継続 | 1. 天皇杯 などで 前座 ゲームやエスコートキッズの 実施 2.U-6&レディースの 共催 |
| ★ 自治体 ・ 行政 との 連携 | 守山市 職員 の 保育園 指導 派遣 | 1. 一部 地域 に 偏 った 取 り 組 み 2.メデイア 対応 不足 | 1. 県 教育 委員会 を 通 じて 全県 的 取 組 み 2.メディアへのアピール「みんなの 滋賀 新聞 」 | 1. 小学校 授業 への 派遣 回数 増 2.キッズ・プログラムの 特集 掲載 の 働 きかけ | |
| E 調査 / 研究 ・ 施設 | ★ 医科学 ・ 栄養学 面 の 取 組 み | 未 着手 | 子 どもの 食 行動 の 問題 の 把握 | 1. 食行動 の 調査 を 実施 し, 子 どもに 必要 なエネルギー 量 と 比較 する。 | 1.サッカーをする 子 どもに 適 した 食 行動 の 指針 をまとめる |
| ★ 基本的 調査 / 研究 実施 | 各種 調査 を 実施 | サッカー 遊 びの 効果 の 検証 | 1.キッズサッカーを 始 めとする 運動 遊 びの 生理 心理的 効果 に 関 して 研究 する. | 1.サッカー 遊 びによる 体温 , 身体活動 量 ,ストレスへの 効果 を 検討 し, 運動遊 びの 重要性 のための 資料 を 提供 する. | |
| ★ 天然芝 /キッズパークの 設置 | 人工芝 を 志賀 北 ・ 貴生川 幼稚園 の2 園 に 設置 | 新 たな 地域 へ 展開 | 1. 守山 FAセンターの 活用 2. 栗東市 に 新 たな 人工芝 ピッチの 施 設 | 1. 守山 FAセンターで 園児 の 遠足 やフェスタの 企画 2. | |
| F 県 独自 の 取 組 み | ★ 地域 組織 の 編成 | キッズプロジェクトとキッズバンクだけの 取 組 み | 1. 地域 展開 が 不十分 2.4 種 の 組織 やパワーの 活用 ができていない | 1. 県下 5ブロックにキッズの 地域 組織 をつくる。 2. 地域 ができること( 例 えばSFAフェスタ)を 地域 に 移管 する。 | 1. 地域 メンバーに4 種 ・ 幼稚園 ・ 教員 など 2.キッズフェスタを 実施 できるキッズキットを 配置 する。 |